Какие знания должны быть сформированы у будущего первоклассника?
В области развития речи и готовности к овладению грамотой будущему первокласснику необходимо:
• уметь чётко произносить все звуки речи;
• уметь интонационно выделять звук в словах;
• уметь выделять заданный звук в потоке речи;
• уметь определять место звука в слове (в начале, середине, конце);
• уметь произносить слово по слогам;
• уметь составлять предложения из 3-5 слов;
• уметь называть в предложении только 2-ое слово, только 3-е и т. д.
• уметь использовать обобщающие понятия (медведь, лиса, волк - это животные);
• уметь составлять рассказ по картинке (например, «В зоопарке», «За грибами» и т. д.)
• уметь составлять несколько предложений о предмете;
• различать жанры художественной литературы (сказка, рассказ, стихотворение, басня);
• уметь наизусть читать любимые стихотворения;
• знать автора прочитанного стихотворения;
• уметь последовательно передавать содержание сказки.

К началу обучения в школе у ребёнка должны быть развиты элементарные математические представления:
• знать цифры от 0 до 9;
• уметь считать до 10 и обратно, от 6 до 10, от 7 до2 и т. д.;
• уметь называть последующее и предыдущее число относительно любого числа в пределах первого десятка;
• знать знаки +, - , = , > , < ; -
• уметь сравнивать числа первого десятка (например, 7 < 8, 5 > 4,6 = 6);
• уметь соотносить цифру и число предметов;
• уметь сравнивать две группы предметов;
• уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;
• знать названия фигур: треугольник, квадрат, круг;
• уметь сравнивать предметы по цвету, размеру, форме;
• уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за», «между»;
• уметь группировать по определённому признаку предметы.

В области представлений об окружающем мире будущему первокласснику необходимо;
• уметь различать по внешнему виду растения, распространённые в нашей местности (например: ель, берёза, дуб, подсолнух, ромашка) и называть их отличительные признаки;
• уметь различать диких и домашних животных;
• уметь различать по внешнему виду птиц;
• иметь представления о сезонных признаках природы;
• знать названия некоторых комнатных растений;
• знать названия 12 месяцев года;
• знать названия всех дней недели.

Кроме того, ребёнок, поступающий в 1-ый класс, должен знать:
• в какой стране он живт, в каком городе, на какой улице, в каком доме:
• полные имена членов своей семьи, иметь общие понятия о различных видах их деятельности;
• знать правила поведения в общественных местах и на улице.

Какова продолжительность занятий с ребёнком в домашних условиях?
Продолжительность ежедневных домашних занятий по развитию познавательных способностей первоклассников (по индивидуальной
рекомендации учителя) не должна превышать 30 минут.
Помните, что для ребёнка 6-7 лет игра является основным способом познания окружающего мира. Поэтому в занятия необходимо включать игровые элементы.

• Мама, подготовься к школе, или Как вести себя с ребенком-первоклассником. Первый класс – это серьезное испытание не только для ребенка, но и для всей семьи. А как часто бывает: все лето твой малыш жил ожиданием первого сентября. Вы вместе выбирали ему ранец, покупали яркие тетрадки, ручки и карандаши. И вот – долгожданный сентябрь…Проходит неделя другая, и ты замечаешь, что он уже идет в школу как на каторгу. Что домашние задания делаются из-под палки, а каждое утро начинается с препинаний: "не пойду! Не хочу! Не буду!" Только не надо сейчас с ним ссориться: все равно ни к чему хорошему это не приведет, только хуже будет. Если уж это произошло, скажи себе "стоп" и попробуйте вместе с малышом начать все сначала. Итак, как же следует вести себя с ребенком, который пошел в первый класс…http://www.kleo.ru/Stat/Lena/pervoklaska.shtml
  

Антиподарки к 1 сентября

Ребёнок идёт в первый класс (переходит в среднюю школу). Многим родителям хочется отметить это грандиозное событие и сделать чаду подарок. Правда, по твёрдому убеждению пап и мам, презент должен быть обязательно полезно-познавательным. В результате школьник бывает совсем не рад подаркам.

• Энциклопедия для школьника в 5-10 томах
  Мало чьи отпрыски прыгают до потолка, получив умную и полезную книгу.
  Альтернатива: сходите в книжный магазин вместе с ребёнком. Пускай он найдёт себе издание по душе. Альбом про лошадей, энциклопедия о динозаврах, полное собрание сочинений Астрид Линдгрен - главное,чтобы он выбрал сам.
• Помпезный офисный глобус на позолоченной подставке
  Пройдёт неделя, и ребёнок превратит его в подобие футбольного мяча или будет крутить его до посинения, лишь бы не делать уроки.
  Альтернатива: купите детский глобус за 500-1000 руб. (с человечками в национальных костюмах, животными, птицами и рыбами по территориям обитания) или шаровой пазл (около 600 руб.), который ребёнок сам соберёт в глобус
• Телескоп
  Подарок действительно запоминающийся, но довольно бесполезный - ночью в Москве так светло, что луна будет единственным объектом для наблюдений. А если она появляется со стороны дома, куда выходят ваши окна, лишь в три часа ночи?
  Альтернатива: микроскоп (450-3000 руб.) или набор юного химика или физика (около 2 тыс. руб.). Поверьте, разглядывать обычную муху крупным планом - куда более интересное занятие. Сами будете вместе с отпрыском сидеть над микроскопом, смешивать разные реактивы и проводить опыты.
• Одежда и обувь
  Тут надо быть осторожным. Нет ни одного ребёнка, который пришёл бы в восторг от подаренной школьной формы. В лучшем случае вас сухо поблагодарят.
  Альтернатива: лучше подарите ребёнку хорошие кроссовки или одежду для активного образа жизни.
• Навороченный мобильный телефон
  Конечно, есть школы, где принято щеголять наимоднейшими сотовыми и личным шофёром. Но в подавляющем большинстве учебных заведений дорогой мобильник вызывает лишь острое желание окружающих его `экспроприировать`.
  Альтернатива: телефон, конечно, нужен, чтобы вы не волновались за ребёнка, но это подарок скорее для тех, кто уже ходит в среднюю школу (и после уроков самостоятельно отправляется на прогулку, в секции и т. д.). Купите самую простую модель (2-3 тыс. руб.) и объясните чаду, что телефон - это средство экстренной связи, а не устройство для скачивания платных мелодий, картинок, выхода в Интернет и многочасовых разговоров с друзьями.
• Дорогая `взрослая` ручка (особенно перьевая)
  Вы же сами не дадите ребёнку носить её в школу из-за боязни, что её отберёт хулиганистый одноклассник или она просто будет потеряна на переменке. Кроме того, пафосные ручки обычно тяжёлые и вовсе не предназначены для детской руки.
  Альтернатива: подарочный набор фломастеров, пастели, красок или цветных карандашей (500-2000 руб.).